君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思;和易以思,可谓善喻矣。 舊目韓康伯:將肘無風骨。
王中郎舉許玄度為吏部郎。郗重熙曰:“相王好事,不可使阿訥在坐。” 何平叔註老子,始成,詣王輔嗣。見王註精奇,迺神伏曰:“若斯人,可與論天人之際矣!”因以所註為道德二論。
|紧缚者
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