绳结艺术综合实践教案(绳艺历史)


  文帝嘗令東阿王七步中作詩,不成者行大法。應聲便為詩曰:“煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下然,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?”帝深有慚色。
  古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。比年入学,中年考校。一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,谓之小成;九年知类通达,强立而不反,谓之大成。夫然后足以化民易俗,近者说服,而远者怀之,此大学之道也。《记》曰:“蛾子时术之。”其此之谓乎!

绳结艺术综合实践教案(绳艺历史)

  卞令目叔向:“朗朗如百間屋。”
  君子不亲恶。诸侯失地,名;灭同姓,名。

绳结艺术综合实践教案(绳艺历史)

|麻绳缘

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